Dyslexie - la difficulté à lire et comprendre des textes

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Il est estimé que jusqu'à 20% de la population de la dyslexie, la lecture et l'orthographe, affecté. Les victimes souffrent souvent de leur maladie et se considèrent comme stupide. La détection précoce et l'encouragement appropriée sont donc extrêmement important.

Plus tôt la dyslexie était aussi connu comme cécité verbale. On pensait à l'époque que la dyslexie est due à un manque d'intelligence. Mais déjà dans les années 50 il a été montré que la dyslexie se produit indépendamment du quotient intellectuel. La cause exacte de la lecture et de l'orthographe, cependant, est encore incertaine.

Souvent ne tombe à l'école que quelque chose cloche. L'enfant lit les mots lentement, souvent inversées ou accrus. Les textes ne sont pas compris et ne peuvent être reproduits. Toujours dans le Orthographe erreurs se produisent fréquemment. Dans la plupart des cas, les mêmes erreurs sont toujours faites, par exemple, Lettres échangées. La grammaire et la ponctuation est principalement dominé insuffisante. La lecture et l'écriture, mais est également évident dans les autres matières. Ainsi, par exemple, être dissous dans les problèmes non de mots de l'enseignement des mathématiques. Ce est parce que la méthode de calcul ne est pas clair, mais parce que le but de la tâche ne peut pas être compris.

Les victimes souffrent beaucoup et rapidement se rendent compte qu'ils sont différents des autres. Le résultat est que vous venez avec des astuces pour être discrète. Souvent, les enfants prennent leur retraite ou se développent plaintes psychosomatiques.

Avec suspecté la dyslexie, les parents doivent d'abord communiquer avec l'enseignant de l'enfant. En outre, le service psychologique scolaire peut aider. Il existe différentes méthodes de traitement, par exemple approche particulière thérapeutique pour Maria Montessori ou moderne avec des programmes informatiques spéciaux.

Mais il est tout aussi important que la promotion de la lecture et de l'écriture le traitement des symptômes mentaux. L'enfant doit être enseigné que ce ne est ni paresseux, ni stupide. En outre, les techniques de relaxation comme le training autogène ou la relaxation musculaire progressive peut être utile.

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