Enfants avec NLD

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NLD est un trouble d'apprentissage qui est signalé à un âge plus avancé. L'enfant connaît des problèmes moteur, sociales et d'apprentissage. Il est frappant les enfants verbales de la LND sont très forts, ce qui rend les gens autour d'eux peuvent faire une évaluation erronée de leurs capacités. Enfants avec NLD souvent détectés par la LND mais de nombreux enfants ont beaucoup de difficulté à relever le défi dans de nombreuses situations de tous les jours.

Quel est non-verbale des troubles d'apprentissage

Ce est un trouble dans le procédé de l'information non verbale. Ce est la maladie neurologique dans l'hémisphère droit, à l'origine partie de l'information est également problématique. L'information auditive est traité mieux que l'information qui vient de voir et de sentir. Les enfants ont de la difficulté avec la NLD traitement de cette information non-verbale. NLD se caractérise par des difficultés d'apprentissage en particulier les mathématiques, les problèmes avec la conscience spatiale, le moteur et les problèmes sociaux. Parce que ces enfants se sentent l'information et mal paraître processus, ils présentent peu de comportement exploratoire. Le comportement de ces enfants est caractérisée par beaucoup parler et de faire peu. Ce trouble est généralement détectée que tard dans la vie. Ce est parce que à un jeune âge est difficile de faire le bon diagnostic. À un jeune âge, l'enfant avec la LND souvent certaines caractéristiques qui sont également spécifiques au TDAH. En outre, seuls les problèmes surviennent tard dans la vie. Enfants avec NLD souvent pas vite; en raison de leurs bonnes aptitudes verbales sont souvent surestimés capacités.

Il ya des recherches sur les causes de la LND, et de ce point dans le sens d'une perturbation de l'équilibre entre les deux hémisphères. Les deux hémisphères apparaissent à certains points ne communiquent pas les uns avec les autres de sorte que l'information arrive trop lentement, d'où l'enfant a des difficultés à apprendre. La cause de la perturbation peut se situer dans le développement des deux hémisphères. Mais en plus d'un développement de profondeur égale peut aussi le manque d'oxygène à la naissance ont une cause. Peut également avoir d'autres facteurs tels que un accident, qui avait causé des dommages ou la radiothérapie. Peut également contribuer à ces causes un transfert de relance bouleversé entre les deux hémisphères.

NLD se produit souvent en combinaison avec d'autres troubles, en particulier du type dyscalculie visuo-spatiale. Les enfants atteints de ce trouble ont surtout dels aver souffrent de troubles psychiatriques tels que les troubles anxieux et la dépression. NLD est encore un trouble relativement inconnu et se produit dans une à cinq pour cent des enfants.

Enfants avec NLD

NLD peut être décrit comme un trouble d'apprentissage très complexe. Nous voyons beaucoup de signes différents pointant dans la direction de la LND. Entre autres le développement des enfants est différent de celui des enfants normaux, le développement des enfants avec NLD survient généralement progressivement, et le développement de l'enfant peut être assez "volage" et saute. Chez les jeunes enfants, qui a été trouvé plus tard NLD a montré que comme un bébé, enfant en bas âge et d'âge préscolaire peu d'exploration de boissons ont montré ziente. Comparativement aux autres enfants ont découvert l'enfant trop petit pour regarder et sentir, comme la plupart des jeunes enfants, mais juste en écoutant et en posant des questions.

Manières émotionnels et sociaux sont, en constante évolution dynamique, flexible et. Et ce est ainsi pour les enfants avec la NLD très difficiles à saisir. Ils veulent, mais ne peuvent pas faire ainsi. Ils ne se comprennent pas bien, ils comprennent l'autre ne est pas bon et ils comprennent la situation correctement. Cela peut faire un enfant anxieux et incertain, mais aussi en colère ou triste. Le comportement agressif ou de retraite est souvent mentionné par les parents.

Dans le développement de la langue, nous voyons que parler ce débutera que dans les autres enfants, mais une fois qu'il est développé dans ce couloir lui-même être rapide et bon. Cependant, l'intonation est souvent plat et parfois il peut être difficile de trouver la cohérence dans ce que dit l'enfant. Qu'est-ce que dit l'enfant est fondamentalement correcte, mais il est souvent dit peu de nature communicative et difficile à suivre. L'enfant parle plus souvent très décomplexée.

Enfants avec NLD sont généralement très maladroit, dans les deux compétences motrices fines et grossières. Problèmes reconnaissables avec l'équilibre, mais aussi attachant lacets, avec couteau et fourchette manger, se habiller et se déshabiller, la poignée de plume, grimper et jouer etc. En outre, les enfants ayant NLD ont généralement une mauvaise coordination œil-main. Nous voyons également que les enfants ont de nombreux accidents NLD "étranges". Lorsque les enfants de la LND on parle souvent d'inattention et comportement impulsif. L'enfant peut sembler très dense et chaotique, qui peut se produire parce que l'enfant est surestimé parce que l'enfant verbalement si semblables. Cela peut entraîner un comportement imprévisible chez l'enfant.

Caractéristiques des enfants de la NLD

  • développement progressif
  • , un moteur brute raide maladroite
  • de nombreux accidents "folles"
  • problèmes avec la motricité fine
  • mauvaise coordination œil-main
  • développement de la parole devient assez tard aller
  • problèmes avec comptage perspicace
  • l'inertie, l'insécurité de l'emploi
  • la difficulté à apprendre les routines
  • comportement passif
  • peu de compétences sociales
  • craindre des situations sociales inhabituelles
  • manifestations inexpliquées de colère et de peur
  • la difficulté à reconnaître les signaux non verbaux
  • problèmes avec la liste, par exemple, dans le gymnase et la piscine
  • rapidement se perdre
  • comportement dangereux dans la circulation

Les conséquences de la NLD

Les enfants atteints présentent une résistance NLD au traitement et l'enregistrement de nouvelles informations. Cela empêche la progression du développement. Au NLD prendre les problèmes aussi augmenter que les enfants vieillissent. L'enfant grandit pour ainsi dire, dans le désordre. Parce que la NLD dans l'éducation ne est pas reconnu rapidement, car l'enfant avec de bonnes aptitudes verbales dans le mauvais virage sur les capacités de l'enfant, il ya un risque que l'enfant est surestimée. Cela signifie que l'éducation de l'enfant peut être surchargé. Cela peut avoir des conséquences graves pour le bien-être de l'enfant et de la stabilité émotionnelle. Il peut mener à l'anxiété, des crises de colère et de l'extrême entêtement.

Caractéristiques positives de la NLD

  • Les enfants ayant des compétences très NLD sont verbales, vous parler les oreilles de la tête, avoir un large vocabulaire.
  • Ils aiment écouter des histoires et tout est dit, rappelez-vous l'information auditive et peuvent-ils bien mieux les comprendre.
  • Ils ont un oeil pour le détail.
  • Enfants avec NLD sont phonétiquement très sensible. Tous les sons en sortir plus forts avec eux à l'intérieur.

Assistance aux enfants NLD

Pour l'enfant avec l'aide de la NLD se compose d'une bonne information aux parents, aux enseignants et aux conseillers qui travaillent avec l'enfant. Cette formation devrait se concentrer sur les deux principes de base suivants dans le traitement des enfants atteints de la LND:
  1. En face de l'enfant d'adopter une attitude réaliste, avoir un esprit ouvert pour son incapacité et être conscient.
  2. Développer une bonne compréhension des forces et des faiblesses de l'enfant. Utiliser ses atouts pour stimuler le développement des faiblesses.

Pour un enfant avec la LND est le monde difficiles à superviser et organiser. Gardez tout autant que possible et amener autant la structure prévisible pour la journée de l'enfant.

Soyez cohérent! Plus avec d'autres enfants est constamment agir chez les enfants atteints NLD importante. Continuez à répéter les règles. L'enfant aura besoin d'un temps relativement long pour se familiariser avec les règles et propre apprentissage les respecter. Ne tombez pas dans le piège sans fin par d'entamer des discussions avec l'enfant. Verbal savoir qu'ils sont très forts et déjà parler, ils essaient d'avoir une emprise sur la situation, l'enfant entrave de faire quelque chose à propos de la situation.

Médicaments pour NLD

Nous ne pouvons pas simplement dire si un médicament est ou ne est pas utile au NLD. A cet effet, l'image est trop complexe. Les antidépresseurs sont indiqués seulement se il ya une dépression sévère qui ne va pas avec les agents thérapeutiques de comportement. Il est connu que les antidépresseurs chez les enfants et les adolescents sont moins efficaces que chez les adultes. Cela a probablement à voir avec un métabolisme différent à un âge précoce. Si NLD est associé avec le TDAH, il peut y avoir une indication de médicaments pour le TDAH comme le méthylphénidate ou atomoxétine. On peut aussi penser à des contraintes sévères à cause de la peur extrême de médicaments anxiolytiques.
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