Enfants: peur de l'échec

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L'anxiété et la peur de l'échec ne est pas seulement chez les enfants. La volonté de réussir est un trait commun de l'humanité qui n'a rien à voir avec l'âge, le sexe ou origines culturelles. Le succès est la récompense naturelle pour quelque chose que l'on a pris. Plus on a dû faire des efforts, le meilleur résultat est attendu. Si ce résultat ne est pas ce qui peut être très frustrant pour les enfants. Ils peuvent souffrir d'anxiété de performance. Pourquoi les enfants ont peur d'échouer? Comment faites-vous, en tant que parent d'un fils ou une fille qui a peur de l'échec?

L'anxiété de performance

Peur de l'échec ou de peur de l'échec se produit chez les enfants de tous les âges et a trois caractéristiques:
Cognitif: Le tout cognitive qui a à voir avec ce qui se passe dans l'esprit et de quelle manière leurs cerveaux traitent l'information. L'enfant à l'anxiété peut penser ?? Ce ne est pas que je travaille à nouveau ?? ou ?? Au cours de cette clé, il revient au noir devant mes yeux ??. Cela développe une image de soi négative que la vie d'un garçon ou une fille peut dominer.
Physique: Parce que l'enfant beaucoup plus avec la peur de l'échec ou peur de l'échec est occupé, le corps peut répondre. Les enfants peuvent souffrir de la transpiration excessive par exemple, un en-têtes rouges avec ou sans taches rouges et des plaintes liées à la migraine. Problèmes avec les mouvements de l'intestin se produisent chez les enfants souffrant d'anxiété.
Comportement: L'attitude des enfants peut changer. Un enfant peut bien rangé travaux soudainement chaotique et difficile à retenir l'attention car ils effectuent une tâche.

Célébrer les réussites

Les gens apprécient beaucoup de choses, comme la nourriture, le sexe et les loisirs, mais seulement de grands succès, les victoires et les triomphes font quelqu'un de vraiment heureux. Le bonheur est une compréhension ailé; il se agit dans les moments de grand succès et il disparaît à nouveau, en attendant de nouvelles victoires. Dans l'enfance succès est généralement salué par les parents. Il dépend largement de l'attitude des parents comment un enfant pense à ses succès. Son estime de soi est déterminée par leur approbation, tandis que chaque enfant aspire à entendre qu'il est beau, bon, beau et ainsi de suite.

Parfois, les choses ne

Tout le monde apprend très tôt dans la vie que personne ne peut se attendre qu'il sera couronné de succès partout. Nous apprenons à accepter l'échec et la défaite comme inévitable, mais les échecs ne pouvons pas être les futures tentatives d'étouffer dans l'œuf, ni notre sens de l'automutilation. L'enfant doit apprendre que rationnelle estime de soi est dérivée d'une appréciation réelle de ce que l'on est censé faire et ce qu'ils peuvent faire. Le développement de ce que l'équilibre intérieur de ?? dépend largement de l'attitude des parents hors.

Comment agir en tant que parent?

Les parents doivent faire des demandes, parce que l'acceptation des règles fixées par les parents, les réprimandes et interdit de ne pas aider l'enfant à grandir et devenir indépendant. Les parents qui trouvent tout ce que l'enfant ne, déformer son sens de la réalité et de cultiver une personnalité nonchalante égoïste.

Comment ne pas agir?

Les parents ne devraient pas être trop exigeant, grossier et méprisant. Si elle réussit dans quelque chose, un enfant a besoin d'une quantité raisonnable de non qualifiée et des paroles de louange; ne autre part, alors il doit une partie réconfort et encouragement raisonnable. Les parents ont besoin d'apprécier les choses que l'enfant, par exemple se il aide avec les plats, même si cela implique la rupture d'une plaque. Il ya bien sûr aucune raison de la paresse, la négligence et la désobéissance à la louange, mais il est déraisonnable de blâmer un enfant parce que quelque chose a échoué ou parce qu'il a échoué, en particulier lorsque l'enfant ne peut rien faire ou lorsque la tâche forces au-delà.

Ne pas trop attendre d'un enfant à l'anxiété

Les parents qui attendent trop, trop vite, il ya des causes que leurs enfants soient prononcées peur d'échouer et d'une anxiété subconscient. Certains sont tellement peur qu'ils ne réussiront pas et seront critiqué. Il se élèvera en eux des symptômes graves de la timidité et la peur aiguë, qui aide professionnelle est nécessaire.
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