Le développement moteur chez les nourrissons: les premières mesures

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Dans de nombreux livres et articles sur le développement moteur lire qu'un enfant apprend en moyenne autour de tranches d'une année. Cependant, ce est une moyenne, il ya des enfants qui apprennent les étapes et les enfants qui apprennent les étapes ultérieures antérieures. Dans cet article, découvrez comment vous pouvez regarder pour un enfant quand il sera en mesure de se promener.

À propos de développement de l'enfant

Chaque enfant apprend à son propre rythme. Seulement quand un enfant est tout à fait prêt, il intégrera de nouveaux renseignements ou de nouvelles compétences à apprendre. Voici l'enfant se appuie sur les connaissances et les compétences dont il a fait un peu plus tôt. Cette base doit être présent afin d'être en mesure d'apprendre.

Le développement est souvent divisée en développement cognitif, social et moteur. Les moyennes sont utilisées comme un critère pour juger si un enfant ou est en retard dans ses pairs.

Cependant, chaque enfant est unique. Les compétences que l'enfant apprend à l'enfant dépendent. Comme dans la nature, l'enfant ne apprendra les compétences nécessaires pour survivre en tant qu'adulte. Les compétences que l'enfant a besoin pour survivre dépend de la construction et les intérêts de l'enfant. Cela pourrait inclure les compétences sociales pour un enfant en particulier et un autre enfant de la motricité fine. Ces compétences sont tout aussi importants dans notre société.

Pour apprendre à un enfant doit être motivé: il doit y avoir une raison pour un enfant d'apprendre ou d'étendre ses connaissances d'une compétence particulière. Si les compétences déjà apprises ou des connaissances acquises ne répondent plus, l'enfant voudra apprendre.

Comment un enfant apprend étapes?

Étapes d'apprentissage a une évolution reconnaissable. Cette tendance coïncide avec la vision du monde de l'enfant et le développement physique.
  1. Au début, le monde est constitué de la mère: l'enfant n'a guère besoin d'explorer le monde parce que tout est à proximité.
  2. Puis l'enfant se lever la tête et de ses droits en cuir dos afin de mieux observer le monde.
  3. Puis l'enfant va essayer de se déplacer. Certains enfants, cependant, veulent se asseoir d'abord avant qu'ils se déplacent. La plupart vont apprendre à ramper, alors que certains sont assis déménagement. Ils veulent prendre quelque chose qui est juste hors de portée ou veulent-ils savoir ce qui est ci-dessous.
  4. Si le fluage ne répond plus, l'enfant va se lever. Ce est plus à sa portée et il peut mieux percevoir le monde.
  5. À un moment donné satisfait tiennent pas plus et veulent l'enfant mouvement debout à quelque chose qui est juste hors de portée d'intervenir ou d'explorer un nouveau domaine.

Pouvez-vous en tant que parent pour aider votre enfant à apprendre les étapes?

En tant que parent, vous pouvez certainement influencer le développement du moteur de votre enfant positive. De la naissance former un enfant certains mouvements. Les mouvements qui ont un certain effet, sont répétées jusqu'à ce qu'ils soient maîtrisées. Il en sera de déplacer un enfant sur le ventre, les bras et les jambes. Comme un mouvement conduit par hasard qu'il se lève ou se déplace, il va répéter le mouvement jusqu'à ce qu'il peut soulever ou déplacer indépendamment. Une liaison est alors établie entre le mouvement et le résultat.

Les parents aident les enfants à se concentrer les mouvements correctement. Ainsi, vous pouvez apprendre à votre bébé à marcher et se tenir debout à un stade ultérieur. Vient ensuite l'exercice dans de nombreuses cultures:
  1. Mettez votre bébé sur le ventre sur une surface dure.
  2. Regardez votre bébé si votre bébé commence à piétiner ses pieds, mettre la main sur ses pieds. Vous ne exerce aucune pression!
  3. Le bébé va se installer dans vos pieds et se sentir tellement déplacer accidentellement. En répétant cet exercice, le bébé va former les muscles nécessaires et d'apprendre à se déplacer ainsi.

Une autre idée est de mettre des trucs juste hors de portée. Parce que le bébé ne est pas ses jouets, il voudra se déplacer. Cependant, vous ne devriez pas faire trop souvent, car il peut se retourner: car tout est hors de portée, l'enfant peut se décourager et ne veulent plus se déplacer.

Vous pouvez également apprendre à votre enfant ou crawl établir ou étapes en tenant les mains. Gardez le contact visuel lors de cet exercice-vous que votre enfant encourage supplémentaire sur. Ne jamais tirer sur les mains, mais gardez-les légèrement. Parce que votre enfant veut être plus proche de vous, il voudra passer.

Les étapes ultérieures?

Si un enfant apprend les étapes ultérieures que la moyenne il peut y avoir un problème médical. Cependant, ce ne est pas toujours le cas. Un enfant apprend une compétence que se il est vraiment prêt, ce est à dire lorsque tous les muscles sont prêts et que si elle peut traiter les nouvelles informations. Ce est différent pour chaque enfant, certains enfants apprennent à parler et d'autres première étape, qui est parfaitement normal et de comparer avec d'autres enfants a donc pas de sens. En tant que parent, vous pouvez essayer de former votre enfant, mais si votre enfant ne est pas prêt, il ne allez pas apprendre la nouvelle compétence.

Finalement,

Ne forcez pas votre enfant à apprendre étapes. Cela peut conduire à des problèmes physiques. Pour apprendre les bonnes étapes, l'enfant devrait être principale droit indépendant de garder et peut être stable. La formation est inutile si votre enfant ne est pas prêt physiquement. Cela conduit simplement à la frustration.
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