Le syndrome de Kanner - Le autisme de la petite enfance

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Comme le syndrome de l'autisme infantile Kanner est appelé. Il est considéré comme un trouble envahissant du développement.

Le syndrome de Kanner est une forme d'autisme et est également connu comme l'autisme infantile. Ce est un trouble grave du développement qui se produit avant l'âge de trois ans.

A été décrit pour la première dans le désordre que l'on appelle autiste par l'enfant et psychiatre autrichien adolescents Leo Kanner. Grâce à son travail en tant que psychiatre Kanner a fait de nombreuses observations à cette maladie, l'autisme connu aujourd'hui sous le nom, où il a été principalement concernés par l'autisme infantile. En 1943, le psychiatre se onze enfants pour la première fois l'autisme de la petite enfance fixe.

À l'heure actuelle, le syndrome est aussi appelé autisme ou autisme infantile de Kanner. Les principales caractéristiques de trouble envahissant du développement sont des troubles dans toutes les communications, un comportement social avec facultés affaiblies, perceptions altérées, stéréotypé des comportements et des intérêts restreints.

Cependant, l'autisme de la petite enfance varie d'un cas à prononcé, ce est, les comportements et les effets sont généralement individuelle. Alors que certains enfants autistes très au sérieux, perdus dans leurs pensées ou agissent triste, d'autres sont joyeux.

Symptômes

L'autisme infantile se manifeste par diverses caractéristiques.

La perception sensorielle Disturbed

Ainsi, pour les enfants concernés consistera perceptions sensorielles altérées ou défauts dans les cinq domaines de sens. Cela signifie que les impressions sont traitées différemment dans le cerveau des enfants autistes que ce est le cas chez les humains normaux.

La perception des sensations est sévèrement limitée. Par conséquent, souvent seuls détails sont pris, mais ce sont précisément enregistrés par la personne autiste. Vous pouvez voir, par exemple, quand une seule pièce manquante dans une collection de cent.

troubles de la parole

Un des plus grands problèmes du syndrome de Kanner est que les enfants touchés souvent ne apprennent pas à parler, ce qui est le cas à environ 50 pour cent. Pour les autres 50 pour cent, ce sera un développement du langage retardé, le langage est frappante. Par conséquent, la langue est souvent monotone et soit très faible ou très fort.

Parfois, il ya un accent particulier sur les mots. Aussi, est souvent parlé en longs monologues. Comme les enfants autistes ne sont souvent pas en mesure d'ironie, blagues ou des significations symboliques pour comprendre, cela peut conduire à des problèmes de communication. En outre, les gestes et les expressions faciales sont altérées chez les sujets autistes.

Comportement social perturbé

Une autre caractéristique de ce syndrome est le comportement social perturbé des enfants autistes. Donc, ils ne sont pas reconnus situations sociales rapidement capables, qui leur est caché des activités conjointes de l'esprit. En outre, ils ne peuvent pas réaliser ce comportement qu'on attend d'eux et de se isoler souvent d'autres personnes.

La peur du changement

Une autre caractéristique du trouble autistique est le changement de la peur. Cela peut conduire à des réactions violentes lorsque certaines choses sont modifiés, tels que des meubles ou des jouets. Il est parfois facile alors de autoaggressions ou mouvements corporels stéréotypés tels que coulée, de saut ou de pied, parce que les enfants atteints se sentent menacés par le changement.

Causes

La cause du développement du syndrome de Kanner ne est pas encore connue. On pense que plusieurs facteurs tels que, par exemple, des raisons biologiques ou génétiques pour le syndrome sont admissibles.

Par la vie de la petite enfance l'autisme personne seront touchées de façon importante. Ainsi, les personnes qui souffrent du syndrome de Kanner, dépend souvent qu'ils sont pris en charge vive et intense.

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