Psychiatrie de l'enfant: les enfants Problèmes préscolaire

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Outre les adultes, peut aussi conduire les enfants de moins de troubles psychiatriques. Des exemples de troubles psychiatriques qui empêchent de nombreux enfants ont l'autisme, le TDAH, TED-NS, troubles du sommeil, troubles de l'alimentation, la dépression et des problèmes de comportement. Affections psychiatriques des enfants qui ont atteint l'âge scolaire ne forment un groupe distinct. Ce groupe de troubles est question dans cet article.

L'étiologie

L'émergence de problèmes sur a à faire à plusieurs facteurs. L'un des facteurs est le stade de développement où l'enfant se trouve actuellement. Il ya là une grande variabilité individuelle, par exemple dans le domaine de la langue clairement audible. Un autre facteur est le tempérament de l'enfant. Cela peut affecter la façon dont les parents traitent avec leur enfant. Un exemple est un enfant qui à un jeune âge a beaucoup de crises. Il se peut que les parents seront indirectement leur enfant de moins commencer à emballer et / ou des câlins.
Un troisième facteur important pour le développement de problèmes chez les jeunes enfants sont des problèmes dans la famille.

Évaluation du problème

Lors de l'évaluation d'un problème psychiatrique d'un jeune enfant, le médecin est particulièrement dépendante de l'information donnée par les parents. Il est important de faire la distinction entre un comportement anormal réelle d'un enfant ou d'un comportement normal de l'enfant comme un comportement anormal de certains parents très anxieux est sorti. En outre, il est important de déterminer si le problème peut être une partie d'une absence de développement. Le problème pourrait alors indiquer un retard de métal dans un trouble envahissant du développement.
Il est également important d'évaluer la fonctionnalité de l'ensemble de la famille comme une famille dysfonctionnelle peut causer des problèmes chez l'enfant.

Les problèmes courants chez les enfants pré-scolaires

Les accès de colère
Les tout-petits présentent souvent des crises de colère doux. Whe ces crises de mesure très fréquentes et plus graves, ces colères anormale. Les crises sont souvent provoqués par les parents / tuteurs discipline incohérente. Quel comportement est souvent renforcée, ce est que l'enfant reçoit souvent beaucoup inadvertance attention pendant une crise. Les crises vont diminuer lorsque:
  • Il limites cohérentes sur le comportement de l'enfant.
  • Ces limites sont accentués avec la discipline genre mais ferme.
  • L'enfant reçoit moins d'attention au cours d'une crise de colère.

La tenue du souffle
Ce ne est pas rare chez les jeunes enfants avant. Il est souvent une expression de frustration et de colère. Pour les parents, il peut sembler alarmante quand un enfant retenait son souffle, avec des noms lorsque l'enfant est cyanosé. Il est donc important que les parents obtiennent une explication sur la nature de la condition. Les parents doivent répondre calmement à une attaque et doivent être renforcées pour empêcher une attaque par toute faveur imméritée de démontrer à l'enfant.

Insomnie
Ce est un problème qui se produit fréquemment. Chez les enfants entre 1 et 2 ans, 1 sur 5 difficulté à se endormir ou à rester endormi bien. Habituellement, ce problème d'ici quelques mois. Cependant, il se peut que cela ne se déplace pas. Souvent, le comportement des parents d'une cause de cela. Les facteurs suivants peuvent maintenir le problème:
  • Une réponse directe à l'enfant quand il commence à pleurer.
  • Un long temps à consacrer au chevet de l'enfant.
  • Permettre à l'enfant de revenir à la salle de séjour.
  • L'enfant de prendre leur propre lit

Le problème peut être amélioré par:
  • Une introduction de routine dans des habitués du coucher.
  • Non renforcer le comportement de problème.
  • La chambre un endroit agréable de l'enfant.
  • Prévention des facteurs ci-dessus qui maintiennent le problème.

Les parents doivent être un soutien suffisant pour maintenir les nouvelles règles complète. Si les étapes ci-dessus ne aident pas assez, il peut y avoir plus de choses avec l'enfant et l'enfant doit être envoyé à un spécialiste.

Nightmares / -angsten
Ce est un problème qui est commun chez les jeunes enfants et ce est souvent de courte durée. Il est important de rassurer l'enfant et de le guider remettre au lit et dormir.

Problèmes d'alimentation
Un problème commun refuse de manger de la nourriture. Dans une petite minorité, ce est un problème qui est grave et persiste. Si le problème persiste, il est généralement parce que les parents renforcent le comportement qu'il reste plutôt que ce est transitoire. Le comportement est maintenu par l'enfant à offrir des aliments de remplacement quand ils refusent de manger quelque chose. Les enfants reçoivent souvent un traitement spécial ?? ?? des parents pour les inciter ?? ?? à manger. Ceci empêche également le comportement en position. Il est important de résoudre ce problème consiste:
  • Ignorer le problème autant que possible, l'enfant ne donne aucune attention quand il refuse de manger.
  • Offres aucune solution de rechange.
  • Arrêtez l'enfant à traiter spécialement pour l'obtenir à la nourriture.

Cicéro
Ce est un trouble de l'alimentation dans lequel l'enfant mange articles qui ne sont pas la nourriture. On peut penser à sable, du papier et des peintures. Ce trouble de l'alimentation est souvent associée à d'autres problèmes de comportement et est parfois associée à un retard mental. Il est important de garder l'enfant loin de les éléments qui réduisent l'alimentation et stress chez l'enfant. Cela permet souvent de réduire le problème.
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