Solution pour l'agression par un traumatisme chez les jeunes enfants

FONTE ZOOM:
Que faites-vous si un enfant dans votre classe à la suite de tels a'trauma «réaction excessive agressif. Et pas si agressif, mais même à battre et zéro à elle.

Le problème

Le problème est qu'il ya un enfant qui réagit de manière excessive à quelque chose d'un enseignant ou un parent dit. L'enfant répond à une manière extrêmement agressive, alors que ce ne est pas nécessaire. Cela peut être dû à un traumatisme, ou par des émotions refoulées de l'enfant. Dans le premier cas, l'enfant est mal en soi et ne importe qui autour de lui, ou sur l'un des deux. Pourquoi l'enfant peut avoir très mal du raisons un cours; Peut-être il ya eu une séparation entre les parents, ou l'un des parents est décédé. Il pourrait aussi être simplement un nouveau bébé dans la famille de sorte que l'enfant plus âgé reçoit moins d'attention qu'auparavant. Si le comportement agressif est dû à des émotions refoulées, souvent afin que l'enfant a du mal à libérer ses émotions. Certains enfants trouvent difficile de libérer des émotions, a généralement peu à voir avec l'éducation. Le problème est vraiment dans l'esprit de l'enfant. Parce que les émotions comme la colère et la tristesse alors être mis en bouteille l'enfant peut donner une réaction trop agressif. Dans certains cas, l'enfant n'a pas appris à montrer ses émotions. Si l'enfant n'a pas appris à montrer ses émotions, il ne sera pas rapidement exprimé par une extrême agressivité.

Ce qui se passe?

Si vous voyez l'enfant dit qu'il est en train de faire quelque chose qui ne est pas bon ou ce qui ne est pas, et l'enfant ne est pas d'accord avec cela, vous obtenez une réponse agressive. Un exemple est un jeu que vous faites dans la salle de classe. Ils doivent apprendre à épeler les mots correctement. Tous les enfants doivent être, et à son tour un jeux de mots. Si un enfant fait une erreur, il doit se asseoir. L'enfant a finalement quitté, obtient un autocollant. L'enfant montre ce que la réponse devrait épeler un mot. Il a précisé le mot presque bon, mais accidentellement dit quelque chose de mal. Si il a ensuite précisé en outre, il se fait remarquer par sa faute. L'enseignant attend cette erreur, parce qu'ils avaient tout de suite de bons jeux et sinon il ne est pas juste pour les autres étudiants. L'enfant ne est pas d'accord avec cela, et est à la fois très en colère. L'enfant ne est plus de sièges raison de baril, et ne peut pas faire beaucoup plus avec ce qui se passe autour de lui. Il peut même sortir de la main, que l'enfant commence à frapper, frapper, mordre ou de rayer. Ce essentiellement à celui qui veut lui parler, et si souvent l'enseignant ou un parent. Parfois, l'auto arrive que l'enfant réagit hors les autres enfants dans la classe.

Solution

Court terme:
La solution est d'abord naturelle pour calmer l'enfant. Comment le faire est bien sûr de chaque enfant différemment. Pourtant, il ya certaines choses qui ne fonctionnent dans la plupart des enfants. Commencez avec l'enfant de passer un quartier calme avec pas d'autres enfants autour de lui. Prenez les choses en sécurité qui pourrait être dangereux chemin. Essayez de ne pas laisser l'enfant et le droit de lui parler. Si possible pouvez-vous dire aux autres enfants qu'ils ont à travailler de façon autonome, ou un autre enseignant, des vestiges plus anciens, ou peut-être même demander concierge se ils veulent regarder brièvement la classe. Si ce ne est pas possible, vous devriez laisser l'enfant seul pendant un certain temps à refroidir, donne-lui à accepter une boule de stress ou quelque chose comme ça donc il va réagir à l'agression à partir de là. Se il est possible de rester avec l'enfant, choisissez ici. Demandez à l'enfant de se asseoir tranquillement, et expliquez que vous voulez lui parler. Dites clairement pourquoi vous voulez parler à l'enfant, et ce que vous attendez de l'enfant. Assurez-vous que vous êtes assis à la même hauteur des yeux que l'enfant, ce sera plus facile de contacter ?? ??. Assurez-vous également que vous restez très calme. Le calme vous restez, plus tôt l'enfant calme prend le relais. Même si l'enfant veut coup de pied ou coup de poing, essayez de rester calme. Si l'enfant refuse de se asseoir ou aller magasin, soigneusement choisir les bras de l'enfant afin que vous et lui-même ne peut pas nuire. Qu'il nous explique pourquoi il est tellement en colère. Laissez-le parler et de dire jusqu'à ce qu'il se termine votre côté de l'histoire. Précisez également pourquoi vous avez fait ce choix. Si l'enfant se est calmé complètement, vous pouvez le ramener à ramener à la salle de classe.

Préventive:
La solution à court terme fonctionne très bien, mais ici, bien sûr, vous ne peut pas aller à travers plus dans l'éternité. Il est une autre solution qui ne est pas dans chaque enfant va travailler, mais dans une grande partie fait. Prenez l'enfant une fois séparée et parler avec l'enfant qu'il obtiendra son propre coin dans la salle de classe. Cela vous donnera un nom qui fait appel à l'enfant, et la sérénité. Ce coin, vous pointant dans peu apaisante. Par exemple, mettre un oreiller bas où il peut se asseoir sur savoureux. Ou vous pourriez jeter une boule de stress ou une étreinte, afin qu'il puisse obtenir une solide et peut serrer dans quelque part. Demandez à l'enfant d'aller ici quand il sent une colère à venir sur. Au début, ce sera souvent tort. Amenez-vous de ce côté, et de lui parler. Le plus vous essayez ça plus souvent, il se passera bien. Finalement, il se est assis dans le coin quand il est en colère, et apprend à gagner plus de contrôle de soi. Aller une fois, si possible, parler avec le parent, et leur demander de le faire à la maison quand il est en colère. Parce qu'il sera enseigné à la maison la même méthode sera travailler plus vite.
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