Troubles envahissants du développement: Introduction

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Troubles envahissants du développement sont des troubles dans lequel le développement est fortement perturbé dans les domaines de l'interaction sociale, la communication, et que l'on a des comportements stéréotypés et intérêts. Il existe cinq types de trouble envahissant du développement décrites par le DSM-IV: autisme classique, le syndrome d'Asperger, le trouble de désintégration, le syndrome de Rett et PDD-NOS.

Troubles envahissants du développement

Troubles envahissants du développement sont des troubles neuropsychiatriques impliquant retards et déviations spécifiques en matière de développement social, communicatif et cognitif sont la clé. Troubles envahissants du développement sont souvent déjà dans la première année de vie. Il n'y a aucune cause ou traitement des troubles envahissants du développement commun. Le concept de trouble envahissant du développement indique, cependant, que le trouble du développement telle gravité qui crée des limitations dans la vie quotidienne.

Troubles envahissants du développement sont caractérisés dans la vie quotidienne par une compréhension limitée du symbolisme et la difficulté de raisonnement abstrait. Les enfants laissent peu de 'semblant' de voir des jeux. Ils préfèrent les jeux de béton et ne retenez habiller ou de jouer avec des poupées. D'autres caractéristiques sont la présence d'intérêts et d'activités stéréotypés, une difficulté majeure avec des changements, des sentiments d'anxiété et de penser un mauvais jugement de certaines autres personnes. Les personnes ayant un trouble envahissant du développement deviennent rapidement bouleversé quand ils obtenir par exemple une visite inattendue et doivent se habituer à un rythme changé en vacances. Chez certaines personnes souffrant d'un trouble envahissant du développement est également considéré comme l'hyperactivité ou retard du développement moteur. Par exemple, on apprend plus lentement pied ou à vélo. En outre, il est dans certains parlent d'une sensibilité inhabituelle ou même insensibilité aux stimuli sensoriels.

Types de trouble envahissant du développement

Une distinction peut être faite entre cinq types de trouble envahissant du développement. La distinction entre les différents types de trouble envahissant du développement est basé sur la présence, entre autres, la nature et la fréquence de certains troubles du comportement. Le DSM-IV identifie les cinq troubles envahissants du développement suivants:
  • Autisme classique
  • Syndrome d'Asperger
  • trouble de la désintégration
  • Syndrome de Rett
  • PDD-NOS

Autisme classique
Beaucoup de gens pensent d'un trouble envahissant du développement à droite sur l'autisme classique. Pour être diagnostiqué avec l'autisme classique doit se réunir au moins six critères. On a connu des problèmes dans le domaine social, en communication et il doit être stéréotypée comportement. En outre, ces restrictions avant la troisième année de vie doivent être déjà présents.

Syndrome d'Asperger
Le syndrome d'Asperger est similaire à l'autisme classique, mais est moins restrictive. Il ne est pas question de problèmes dans le domaine de la communication ou de troubles cognitifs.

trouble de la désintégration
Les personnes ayant un trouble de désintégration se développent dans la petite enfance normale, mais se développent à un certain point de sérieuses limitations en termes de la langue, de la cognition et le comportement. Il ne est pas évident trouble dégénératif présent dans, par exemple, le cerveau. Le trouble de désintégration est rare et est parfois appelé syndrome de l'enfance ou de la démence de Heller en raison des similitudes avec la forme adulte de la démence.

Syndrome de Rett
Le syndrome de Rett est un syndrome neurologique génétique qui ne vient que chez les filles. Le syndrome de Rett est caractérisé par un développement normal dans la première année de vie, suivi d'un arrêt de la croissance de la tête et la perte des compétences acquises antérieurement et de la parole autour de la deuxième année de vie. L'espérance de vie des personnes atteintes du syndrome de Rett est pas élevé, la majorité de la mort autour de la vingtième année ou trentième.

PDD-NOS
Le diagnostic de TED-NS est donné quand il ya de sérieuses limitations dans le domaine social et en communication sont présents et quand on présente un comportement stéréotypé. Les limitations ne peuvent pas être expliqués par un autre trouble envahissant du développement. Les limites que l'on éprouve varient d'une personne à la fois la nature et de la gravité.
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